2018秋季學期開學以來，依據我院對本科畢業(yè)論文（設計）的基本要求，各專業(yè)2019屆本科畢業(yè)論文（設計）按時進入選題環(huán)節(jié)，并于10月-11月陸續(xù)完成選題、資料查閱和文獻綜述整理等工作。
近日，各專業(yè)2019屆本科畢業(yè)論文（設計）又陸續(xù)進入開題環(huán)節(jié)，學院教務辦公室積極配合各專業(yè)組織和安排開題報告工作。根據各專業(yè)學生分布的具體情況，2019屆本科畢業(yè)論文（設計）開題報告分小組在望江校區(qū)和江安校區(qū)順利展開。開題報告各小組均由3位以上指導教師組成并設有開題小組組長，學院督導組7位專家分頭深入開題報告現(xiàn)場進行指導，并重點在1月8日至1月10日期間對過程裝備與控制工程和生物工程兩個專業(yè)進行了督導，協(xié)助專業(yè)對2019屆本科畢業(yè)論文（設計）的管理。
學院督導組專家分別走進在江安校區(qū)和望江校區(qū)的開題報告現(xiàn)場教室，仔細聆聽了同學們的工作匯報，逐一詢問了同學們的畢業(yè)論文（設計）前期工作進展情況，并配合指導教師對同學們的下一步工作提出了許多建議。
短短的開題報告拓展了同學們的視野、解決了同學們的困惑、提升了同學們的自信、發(fā)掘了同學們的潛力，同學們進一步加深了對畢業(yè)論文（設計）題目的理解，受益匪淺！
劉立撰稿
章鵬攝影
余徽審查
李曉燕編輯
教務辦公室
2019.1.10
